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En cuanto al lenguaje es importante evitar que sea sexista. Consideramos que esto es muy importante para garantizar la igualdad en el aula, ya que la lengua es un vehículo de pensamiento, de expresión. Por lo general suele primar un lenguaje que favorece al género masculino, sin permitir al lenguaje que evolucione de acuerdo con la sociedad. Creemos que el empleo de un lenguaje no sexista sirve de refuerzo para consolidar la igualdad entre mujeres y hombres.

 

Por otro lado, el lenguaje también tiene que ser claro y sencillo.

Debemos dar explicaciones sencillas y estructuradas por pasos, sobre todo este aspecto es muy interesante ya que en el aula contamos con un niño con TDAH.

 

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